-以PMP为代表的项目管理资格认证并不能有效提升项目成功率；
-数字经济时代项目管理教育应当兼顾技术技能、人际关系技能和战略技能；
-结合澳大利亚国防科技集团的案例，构建现代项目管理的全新技能体系。
内容简介Young博士结合自身在富士通、澳大利亚标准委员会等组织开展项目管理实践及理论研究的经历，分析项目管理认证和项目成功之间的关系，指出当前流行的PMP认证对提高项目成功率并没有太大的帮助。究其原因，是由于PMP认证及其背后的项目管理教育过度强调技术技能，忽略了人际技能和战略技能在项目管理中的作用。根据对澳大利亚国防科技集团的案例研究和国际项目管理协会（IPMA）的能力体系（ICB），Young博士构建从三个维度开展项目管理教育的基本框架，并将探讨基于这一框架的课程设计等内容。
时间：年11月17日（周六）15:00-16:30