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过去的孩子基本上都是放养的状态，玩泥巴、爬山、抓泥鳅，和大自然的一切友好相处，长大后提起那段时光还是神采飞扬。
现在的生活条件好了，父母养孩子就怕碰到脏东西，什么都不让孩子干。尤其是城市里的孩子，本身对大自然不太了解，还会阻碍探索脚步。
孩子想品尝味道，把东西放在嘴里感受一下，父母说“病从口入”；孩子想做个伸展运动，在地上爬一爬、坐一坐，父母也说“地上脏，拿东西垫着”；孩子捡块石头，摘棵草，父母会急忙让孩子扔掉，说“太脏，不要捡”；孩子玩了一会拼图，父母就让他赶紧洗手；只是和小猫、小狗玩，父母的反应会更大：“动物身上有细菌，不要随便摸”。
总之父母的想法就是“万物一切皆脏，孩子能不碰就不碰”，免得到时候生病。
教孩子讲卫生是对的，但也不必矫枉过正，孩子一接触什么，就立马想到最坏的结果，过分追求“干净”，反而扼杀了孩子的成长。
01太干净的娃，缺乏认知体验
《怪兽家长变形记》中，记录过这样一则有意思的案例：
有个体育老师抱怨，现在的孩子都不肯坐地上，不管球场、礼堂还是户外，让大家席地而坐，孩子们都心不甘情不愿，有的拿纸巾垫着，有的用卫生纸擦地，勉强坐下来，就像屁股沾了屎一样。
“这群孩子就像公主和少爷，说父母告诉他们地上脏，千万不能坐”。
别觉得奇怪，接触的孩子多了，确实有这样的现象：孩子身上洗手溅了几滴水，就吵着要换衣服；打球、跑步常常不能专注，手上有一点脏就要洗；甚至还有些孩子不愿意碰橡皮泥、颜料，觉得这些东西“又粘又脏”。
孩子成长早期，如果对触觉的感受太少，或是父母太过强调“脏和湿”，很容易导致触觉失调问题。
因为怕孩子变“脏”，阻止其探索行为，这样一定程度上确实是保护，可也同时也让孩子失去了太多。换句话说，阻止孩子“脏”，其实是阻止他的智力发育。
其实，只要孩子不过分，父母需要适当让他“脏一脏”，温室里的花朵可经不起风雨。
02接触“脏”，对孩子有什么好处？
1、提高免疫力
美国一位免疫学家MaryRuebush，曾写过一本《为什么“脏”是好的》书籍，他认为想要唤醒婴儿的免疫系统，有必要让其接触一些抗原。
微生物学家玛丽·布鲁什也说：“孩子把东西塞进嘴里，可以使他们的免疫系统适应环境”。
在妈妈眼里，孩子总做这些让人“讨厌”的行为，比如吸手指，到处滚，到处爬，可这就是生命发展的自然行为。
人不可避免地要接触这些灰尘和病菌，让身体处在有细菌的环境中，慢慢获得适应力。
瑞典曾做过一项调查，发现那些家里有洗碗机的孩子，得哮喘的比例比家里没洗碗机的孩子高。
为什么会出现这种现象？使用洗碗机不就是为了消灭病菌吗？
实际上，正由于洗碗机过于清洁，导致孩子吃饭时接触细菌的机会变少了，反而提高了过敏性疾病发生的几率。
还有研究表明，那些在农村长大的孩子得过敏性疾病的几率大大减少，因为他们能接触到更多微生物。
2、促进大脑发育
“脏”和大脑有什么必然的联系？孩子变“脏”，说明他们运动过。
运动不仅能锻炼身体，提高免疫力，还能激活大脑。
所有专家都鼓励孩子适当运动，不只是为了让孩子身体健康，也是让他们在学习之余大脑更灵活。
运动时，大脑会产生三种神经性传导物质：正肾上腺素、多巴胺和血清张素。
正肾上腺素可以增强专注力，血清张素可以缓解焦虑、镇定情绪，多巴胺可以调节孩子的自控能力。
父母看到孩子打篮球、踢足球，把浑身弄得脏兮兮地回家，会很烦躁，于是就限制孩子运动，这与其天性不符，不利于身体和大脑的发育。
3、探索世界
孩子不接触大自然怎么会了解大自然呢？中国有句老话：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，孩子以后可能会走进课堂学习不同的知识，可这永远无法代替幼年时期，从大自然中学到的知识。
一个人的开阔性，是从探索自然开始的。
曾经在网上看过一个视频，孩子在家里墙壁上涂鸦，爸爸回家看到了大声斥责，告诉孩子只能在纸上画画，孩子看着纸、拿着画笔，却再也没有在墙壁上画画时的兴奋。
邓超也曾遇到过这种情况，但他选择在家中专门留出一面墙，供孩子涂鸦。
《昆虫记》作者法布尔从小就展示了对昆虫的兴趣，他常常会盯着蛐蛐、螳螂，甚至是地上的蚂蚁看，这也为他提供了研究素材。
如果法布尔父母也怕孩子变脏，那《昆虫记》这部经典著作，恐怕就不会存在在世界上了。
可见，有时孩子变脏并非坏事，父母教育孩子爱干净确实是好习惯，但要适度放宽限制，将孩子“脏”着养。
03如何把握干净和“脏”的教育氛围？
1、让孩子自己动手
孩子学吃饭时，喜欢拿着勺子在碗里到处搅，不仅吃得满脸脏，还把饭菜掉得到处都是。妈妈每次收拾都嫌麻烦，觉得还不如自己喂。
这样好像家里是变干净了，但孩子由于没机会自己动手，以后可能就要追喂了。
吃饭本来就是自己的事，脏点就脏点吧，孩子吃得很开心，慢慢也就学会了。
2、理解孩子的想法，不过分干涉
最近在网上看到一个视频，一位爸爸带孩子在外面踩水坑，天还下着小雨。
不少人评论称这位爸爸很暖心，很体谅孩子，这样长大很幸运。
聪明的父母能理解孩子的想法，踩水坑的乐趣，我们小时候也体会过，现在也不见怎么样。其实，只要孩子不过分，做危险的事情，父母可以顺着，让他们自己探索世界，满足好奇心。
在这种自由的环境下成长，孩子的想象力、探索能力都会得到提升，这是很难得的品质。
3、为孩子创造“脏”的环境
孩子在纸上画画体会不到乐趣，就喜欢在墙上画画怎么办？
如果家里都是白色的墙壁，孩子在上面画确实影响美观，你可以贴些白壁纸，专门让孩子画画，这样提供给孩子“脏”的环境，又没有实质性影响房间美观。
欧美国家是提倡和鼓励messyplay的，孩子可以不受拘束地玩，发挥自己的想象力，不用害怕变脏。
如果实在怕孩子在家里捣乱，父母可以多带他出去走走。去游乐场、公园、动物园，孩子同样能自由自在。
需要注意，为孩子创造“脏”的环境时，也要让孩子保持“卫生观念”。
允许孩子玩水，并不代表他们可以把脏水吃到嘴里，要让孩子明白凡事都有限度，有底线观念。
