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只要肯努力，任何时候你都能写作。
--塞缪尔·约翰逊
找到属于你自己的
写作步骤
写作指导
一、审题
1.按照日记的格式来写。
本次习作要按照日记的格式来写。日记上方要写清日期和天气情况，如果有小标题，就写在日期下面，小标题下面写正文。两则或两则以上的日记，首则日记的日期上方可以写上总标题“观察日记X则”。
2.确定观察对象。
书上提示的观察对象：种子发芽、树叶颜色变化、月亮变化的过程、家里养的小猫。还可以观察些什么呢？如：小猫、小鸡、蚂蚁、树叶、豆芽等，可以观察的是动物，或者是植物，也可以是自然规律。
植物：抽枝长叶，开花结果……
动物：种类繁多，性情各异……
自然：日月星辰，风云雨雪……
其它：科学实验，生活知识……
3.调动多种感官，写出事物的细微变化。
调动多种感官进行观察，即调动视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉等观察事物，记录事物的细微变化，这样日记就会真切、生动、具体。
观察的法宝：看、听、闻、尝、触、想。
(1)看，用眼睛看观察对象有什么变化。
(2)听，用耳朵听观察对象的声音。
(3)闻，用鼻子闻观察对象的气味。
(4)尝，用舌头尝观察对象的味道。
(5)触，感受用身体或者手碰到观察对象时的感觉。
(6)想，看到观察对象的变化大脑想到什么？心中感受到什么？
观察植物，要观察它的干、茎、叶等各部分的特点；要用眼睛仔细观察它的花、茎、叶、枝，对这株植物的各个部分的形状、颜色、姿态作全面的了解。还可用鼻子闻一闻花散发出来的香味。
观察动物，就要观察动物的外形，生活习惯等特点。可以写下观察者当时的想法和心情，如果能附上图画和照片就更好了。
二、写作思路
写观察日记，主要记录观察对象的变化，以及观察时的想法和心情，也可以附带写出自己的观察方法。在具体写作时，要注意做到以下几点：
1.交代清楚观察的对象、观察的时间和地点，有时也要交代观察的原因。
2.按顺序写清观察对象的变化。
在按顺序记录观察过程和观察发现时，要做到既真实可信，又生动具体，把自己观察到的事物的变化和自己在观察时的感受，细致地描述出来。可以附上照片或图片，让日记的内容更加丰富。
（1）.按时间顺序
绿豆生长：5月5日泡水——5月20日发芽——6月22日成长……
（2）.按空间顺序
蜘蛛织网：远看——近看——网面上的纹路——织网的过程
（3）.按观察的不同角度
观察金鱼：外形——生活习性——观察过程中的感受和收获
3.描写观察事物的语言要准确生动，运用多种修辞手法。
4.除了详细写观察的过程外，还可以写写观察者当时的心情和想法。
三、习作素材
一、好段
1.过了几个小时，我怀着好奇的心情去看豆子们。只见有的豆子已经撑破皮大衣，兴奋地舞动着自己小小的身体；有的只露出一个脑袋，正在打量着这个神奇的世界；还有的紧紧地裹着大衣，不肯出来，可真是个胆小*呀！
2.它俩从门里探出头来四处望了望，觉得安全了，便像踩着风火轮似的跑到一堆书本旁开心地啃开了，这还真是“咬文嚼字”！我忍俊不禁，笑出了声，它们听见了响动，立马打道回府，缩头缩脑地躲到了笼子后面的角落里。我绝对不会责打它们，因为它们是那么生气勃勃，机敏可爱！
3.今天小猫们的变化可大了。它们正摇摇晃晃地在窝里走着，腿又细又短，而且走几步就要躺下休息一会儿。其中两只小猫刚走几步就撞在了一起，倒在了地上，然后十分不稳地站了起来。它们身上的毛比昨天多了不少，皮肤上的红色也变浅了，一只只眯着小眼睛，偶尔张嘴发出“喵”的声音，稚嫩细小。这时，大黑猫“喵”地叫了一声，小猫们便争先恐后地拱到它的身下吃奶去了。4.让我们就在这只小蛛面前停下吧。它正在打基础呢。它在迷迭香的花上爬来爬去，从一根枝端爬到另一根枝端，忙忙碌碌的，它所攀到的枝大约都是十八寸距离之内的。太远的它就无能为力了。渐渐地，它开始用自己梳子似的后腿把丝从身体里拉出来，放在某个地方作为基底，然后漫无规则地一会儿爬上，一会儿爬下，这样奔忙了一阵子后，结果就构成了一个丝架子。二、好开头
1.昨天，学校召开了观察大自然的动员会，大家可感兴趣了。有的同学想观察的是“昆虫界的歌手”——蟋蟀，有的同学想观察的是“昆虫的近亲”——蜘蛛，还有的同学想观察的是“除害虫能手”——蜻蜓……我打算观察一种微不足道的小生物——蚂蚁。
2.明代伟大的旅行家徐霞客，曾在游览*果树大瀑布时赞叹过:“捣珠崩玉，飞沫反涌，如烟雾腾空，势甚雄伟”。可见,*果树大瀑布是多么迷人、壮观！我早就迫不及待地想去领略一番了，今天终于如愿以偿了！
3.清晨，我站在阳台上呼吸着新鲜空气，突然飞来一只小白鸽，落在阳台上。4.“爸爸，我今天要给你一个惊喜！”一进家门，我就大声地对爸爸说。三、好结尾
1.俗话说：“人心齐，泰山移；人心散，搬米难。”今天，我通过对蚂蚁们劳动过程的观察，才真正明白了这句话的深刻道理。是啊，蚂蚁的这种团结互助、坚韧不拔的精神，真值得我们学习。
2.通过这几天的观察，我见证了豆子长成豆芽的过程。我们身边有许多奇妙的事物，只要我们肯停下脚步，耐心观察，就能发现其中的乐趣。
3.啊，丁香花，你多像一个紫色的小天使。我爱你那美丽的小花，更爱你那幽幽的芬芳。4.今天的收获可真不少，我不但发现了蚂蚁搬家的秘密，还懂得了团结起来力量最大的道理。
四、习作范文欣赏
５月22日 星期三 晴
发绿豆芽观察记录三
今天放学回家后，我溜到小桶旁一看，哇，这些可爱的小精灵们有一些都长了差不多有一厘米长啦！它们你争我挤的，豆子A好像在问：“这是谁的辫子，长得这么长啦？”豆子B笑盈盈地张开小嘴，仿佛答道：“是我的，你也加油，快快长大！”
我仔细地观察着这些拖着细细尾巴的“小蝌蚪”。噢，我恍然大悟，原来这些小尾巴正是绿豆的根呀！种子先生根，再发芽，不无科学道理。隐隐约约，似乎一股豆芽的清香缓缓袭来，我陶醉在其中。
我想这些豆芽应该可以移栽了。于是我将它们小心翼翼地倒进爸爸给我制作的带透气孔的塑料瓶里，然后在瓶身上蒙上一层黑塑料布，最后搭一块湿布在瓶口上，这样就可以避免豆芽见光，而导致它们变成粉红色了。
我轻轻关上灯，晚安，小精灵们,明天再见！
５月23日 星期四 小雨
发绿豆芽观察记录四
今天我醒来后，猛然想起我的小豆芽们，便迫不及待地跑到桶边一看，噢，它们的个头又蹿了一大截，有两三厘米了！只见豆粒分为了两半，大家好像都张开小嘴，争先恐后地向我打招呼：“你好你好，我的小主人！”我会心一笑，心里甭提有多高兴了！
我细心地打量着这群活泼可爱的小精灵们。白白的豆芽根，有的像一把把锋利的宝剑从透气孔穿出来；有的像一条条弯弯曲曲的小蚯蚓爬行着；而有的像一个个拖着长长尾巴的逗号，谱写着美丽的篇章；还有的像爬山虎一样巴在桶壁上，竭尽全力地向上生长！
我轻轻地为它们盖上润湿的布，心里美滋滋的，默默地祝福它们天天向上，朝气蓬勃地快乐成长！
５月24日 星期五 晴
发绿豆芽观察记录五
今天我早早地起床，一溜烟地跑到小桶前，仔细一看，哇，豆芽们一夜间就长长了好多！
一些豆芽又肥又长，活像一条条弯弯曲曲的白蛇，有一些“蛇”竟然吐出了“信子”。这些“信子”淡*淡*的，嫩嫩的，其实，“信子”就是豆芽的叶子，细细看，还能看见那些小小的叶脉呢。
而那些“小嘴”呢？早已经张开了，正对着我哈哈大笑呢！仿佛在说：“哈哈，小主人快来看我们，我们已经长高到五六厘米啦！”
通过这几天亲身经历发豆芽的过程，我感受到一种成长的惊喜，也由衷地感叹一粒种子积极向上、朝气蓬勃的生命力！
点评：小作者连续五天对豆芽的生长进行了观察，字里行间透露着对小豆芽的喜爱之情。小作者重点
